“Formación médica contrahegemónica: el desafío de consolidar estrategias pedagógicas instituyentes en una universidad pública argentina.: Counter-Hegemonic Medical Training: The Challenge of Consolidating Instituting Pedagogical Strategies in an Argentine Public University” (2023) Revista Salud, Educación y Sociedad, 2(2), pp. 39–47. Available at: https://revistaseys.ugr.edu.ar/index.php/inicio/article/view/41 (Accessed: 7 September 2024).