Vol. 5 Núm. 2 (2026): SEyS Revista Salud, Educación y Sociedad

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Revista académica. Publicación semestral.

Publicado: 2026-09-30

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Artículos

Andamiaje para el aprendizaje en estudiantes de nivel inicial con certifiacado de discapacidad intelectual

Noelia Rocío Bastías, Daniela Fernanda González

6-16
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De la patologización a la acción colectiva. Autoatención, salud comunitaria, acompañamiento terapéutico y lucha por la integración en Las Madres de los Pingüinos.

Laura Estefanía Obando, Analía Verónica Vázquez, Sonia Alejandra Valdivia

17-22
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Implicación del engrosamiento ungueal en el tratamiento de la onicomicosis del pie: revisión bibliográfica sobre su impacto en la eficacia terapéutica

Francisco Javier Bustos Briones

23-33
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Más allá de la supervivencia: evolución del estado funcional después de la estancia en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica

María Basanta Murcia

34-42
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Relación entre el tiempo de uso del smartphone con la discapacidad cervical, intensidad de la cefalea y niveles de ansiedad en estudiantes universitarios.

Fernando Imaz, Mauro Barone, Giovana Deganutto, Macarena Chiacchiera, Maximiliano Venosta, Martín Schneeberger, Leonardo Intelangelo

43-55
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El equipo de conducción, protagonista de la gestión organizacional para la inclusión educativa. Acerca de la transformación educativa generada por el liderazgo distribuido en la tecnicatura superior de un barrio

Patricia de las Mercedes Giussani, Irene Josefina López

56-63
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Reseña

Libro: Estética, Spa y Wellness en Latinoamérica. Negocio, estrategia y futuro

Gabriela Andrea Di Mauro
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